基于社群连结的高校公共空间设计研究

江皋¹

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作者信息

1. 惠州城市职业学院,广东惠州516000
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摘要

大学校园中的公共空间被建设出来可能是因为校园建设的规划,不完全符合实际使用的设计会让空间显得不合理甚至利用率降低.校园是一个大社区,它由很多社团组成,社群的连结让学生对学校的情感连结加深,同时又对学生的各项发展有利.将高校公共空间的空间设计与社群的参与融入其中,增强社群连结,有利于公共空间的高效利用及良好育人环境的创建.

关键词

社群连结/高校公共空间/设计研究

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出版年

2021

人文之友

ISSN：

参考文献量8

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