人文之友2021，Issue(22) ：18-19.

弘扬民族音乐文化,促进视唱练耳教学发展

周杨
人文之友2021，Issue(22) ：18-19.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

弘扬民族音乐文化,促进视唱练耳教学发展

周杨1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南昌理工学院,江西 南昌330044
  • 折叠

摘要

视唱练耳作为音乐课程中最为基础的音乐课程,能够有效提升学生综合音乐素质,帮助学生对音乐基础知识有着一定认识.中国民族音乐具有独特的文化特征,在视唱练耳中引领我们感悟民族音乐文化内涵,拓宽学生个人音乐视野,丰富.本文简要分析当代高校视唱练耳教学现状,分析民族音乐在视唱练耳教学中存在的问题,为弘扬民族音乐文化,基于民族音乐文化传播对视唱练耳教学方式进行探究.

关键词

民族音乐/视唱练耳/教学方式

引用本文复制引用

出版年

2021
人文之友

人文之友

ISSN：
参考文献量6
段落导航相关论文