课程思政作为如今中国教育发展中的一个重大研究课题,是国家战略落地高校改革实践的具体一环."思政"不再仅是某一个或一些思政类课程的独有,而是要对现有的所有课程进行进一步挖掘和开发的重要指导理念.跨文化交际作为所有外语类学科的一项重要课程内容,本身就被包含在语言学习当中,承载着学习了解文化差异、减少跨文化交际冲突的目标和作用,可以在帮助学生们知晓世界并且在对外交流和宣传上大有作为.然而如今高校跨文化交际教学基本现状是专项课程少,结合在日常外语语言文化类课程中时大部分还无法脱离以语言能力培养为主要目标和以了解西方社会与文化作为课程内容的中心和重点,有忽视可以多与中国社会文化相结合的倾向.因此,论文将以中西方宴席文化为具体实例,讨论跨文化教学在只能与已有外语语言学习课程相结合的情况下如何以中西文化对比形式,在内容和具体教学实践方式上进行完善和优化,以符合课程思政的发展要求同时也让学生对跨文化知识的学习和实践更有兴趣并从中所得.
NETL
NSTL
万方数据
