人文之友2021，Issue(22) ：103-104.

高职院校产教融合人才培养模式存在的问题与对策分析

倪俊
人文之友2021，Issue(22) ：103-104.
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高职院校产教融合人才培养模式存在的问题与对策分析

倪俊1
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作者信息

  • 1. 重庆财经职业学院,重庆 400000
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摘要

《国家职业教育改革实施方案》指出:职业教育与普通教育具有同等重要的地位,职业教育为我国经济社会发展提供了有力的人才和智力支持.高职教育承担了培养高素质技术技能型人才的重要任务,国家高度重视高职教育质量.近十年来,出台了一系列制度、方案推动校企合作、产教融合.文章对当前高职院校产教融合人才培养模式现状进行了分析并指出了存在的问题,针对问题提出了继续推进产教融合人才培养模式的建议.

关键词

高职教育/产教融合/人才培养

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基金项目

重庆市高教学会2020年"高校产学合作教学改革"专项研究课题(CQGJ20ZX029)

出版年

2021
人文之友

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ISSN：
参考文献量2
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