人文之友2021，Issue(22) ：105-106.

基于高职扩招背景下岗课证一体化教学模式的探究——以广州华商职业学院为例

袁国繁
人文之友2021，Issue(22) ：105-106.
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基于高职扩招背景下岗课证一体化教学模式的探究——以广州华商职业学院为例

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作者信息

  • 1. 广州华商职业学院,广东 广州511300
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摘要

高职院校扩招百万后,教学质量等方面有着诸多挑战,为了能够符合新时期社会用工需求,亟需解决当前教育问题.本文从提高人才培养质量、分析总结高职扩招教学质量提升所面临的挑战入手,提出教学质量工作的原则、建议和对策,同时探索"岗课证一体化"新型教学模式,以此提出职业化的专业人才培养方法,对提高高职院校教育教学质量管理具有一定的指导意义.

关键词

高职扩招/岗课证一体化/教学模式/问题/对策

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基金项目

基于高职扩招背景下岗课证一体化教学模式的探究(2020GZKZ010)

出版年

2021
人文之友

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ISSN：
被引量1
参考文献量4
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