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"双高计划"建设背景下职业教育校企命运共同体的构建

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随着"双高计划"的提出与推进,校企合作、产教融合成为了职业教育高质量发展的必经之路.在合作办学过程中,伴随着出现诸多问题,并且严重影响着校企命运共同体的构建.本文以贵阳职业技术学院为研究对象,分析其在"双高"建设背景下,校企合作中出现的实践困境及原因,并提出解决策略,通过建构校企命运共同体,探索学校、企业双主体共同办学的校企合作育人模式.

陈雪

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贵阳职业技术学院,贵州 贵阳550081

"双高计划" 职业教育 校企命运共同体

2021

人文之友

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ISSN:
年,卷(期):2021.(22)
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