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翻转课堂结合案例教学法在内科学教学中的应用探讨
翻转课堂结合案例教学法在内科学教学中的应用探讨
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中文摘要：
内科是以学生学习的关键课程,其包含众多,诸如临床、影像、检验等专业技能都是通过内科教学加以推进的.同时,内科教学注重理论与实践的融合,这对医学生的学习要求非常高.通过应用翻转课堂,并结合案例教学法来推进内科学教学活动,无疑可以更为有效地提升教学质量.文章立足于此,深入分析翻转课堂结合案例教学法在内科学教学中的应用方案.
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作者：
冯晓晖
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作者单位：
周口职业技术学校,河南 周口466000
关键词：
翻转课堂
案例教学法
内科
教学
出版年：
2021
人文之友
人文之友
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(22)
被引量
1
参考文献量
6
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