人文之友2021，Issue(22) ：229-231.

论超星学习通在教学中的应用——以东华理工大学"地下水动力学"课程为例

丁兰兰
人文之友2021，Issue(22) ：229-231.
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论超星学习通在教学中的应用——以东华理工大学"地下水动力学"课程为例

丁兰兰1
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作者信息

  • 1. 东华理工大学长江学院,江西抚州344000;赣东学院,江西抚州344000
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摘要

信息化时代带来了高校课程网络化、数字化的飞速发展,因此高校部分课程必须改变传统的教学模式."地下水动力学"课程是水文地质与工程地质、水文与水资源等领域相关专业的专业基础课,本文以"地下水动力学"课程为例,介绍该课程在超星移动教学平台上的构建和教学实施过程,学生可通过学习通手机端进行线上学习交流,使线下教学与线上交流交互式结合,实现教学模式的转换,有效地提高了地下水动力学的教学效果与教学质量.

关键词

地下水动力学/移动教学/超星学习通平台

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基金项目

东华理工大学长江学院院级教学研究项目()

出版年

2021
人文之友

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ISSN：
参考文献量4
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