首页|乡村振兴视域下赣南苏区农村青少年红色文化教育的现状及路径研究——以赣州市兴国县H村为例

乡村振兴视域下赣南苏区农村青少年红色文化教育的现状及路径研究——以赣州市兴国县H村为例

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从脱贫攻坚战略向乡村振兴战略的转变,为乡村教育的发展提供了政策领导、创造了框架条件、奠定了发展基础,为乡村教育创造了了重大发展机遇.红色文化作为当代青少年精神培养的重要载体,对青少年思想培育、对乡村人才振兴、文化振兴都具有极大的促进作用.通过调研赣州市兴国县H村开展红色文化教育现状,总结其发展红色文化教育面临的困境,提出充分挖掘和利用赣南苏区独特的红色文化资源优势,积极实施红色文化教育的路径,通过采用扩充师资力量,增加公共投资、丰富教学内容,加强教育创新、创新传播方式,丰富教育载体等方式方法,在红色资源贫乏的地区推广红色文化教育理念,创新发展红色文化事业方式方法,推动红色文化教育事业的蓬勃发展.

张敏、朱根松、孙玉、孔靖宇、陈璐

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赣南科技学院,江西 赣州 341000

乡村振兴 青少年 红色文化教育

2021

人文之友

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ISSN:
年,卷(期):2021.(22)
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