随着"一带一路"倡议的全面实施和深入推进，云南作为我国"一带一路"南段沿线中的重要节点地区，在文化、教育、旅游、经贸、基础设施建设等方面与沿线东南亚各国间的交流与合作日益紧密。伴随着合作交流的不断深入，对既掌握专业技能又具备语言交流能力的复合型高技能国际化人才需求也日益扩大。云南农业大学热带作物学院自2006年开设东南亚语课程以来，经过多年探索与总结，逐步构建了相对完善的东南亚语课程体系。本文以云南农业大学热带作物学院东南亚语课程体系构建及教学过程中存在的主要问题为研究对象，通过调查研究，在分析总结的基础上，提出提升对策建议。
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