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市县级民办职业院校教师激励效果研究——以Z职业技术学院为例
市县级民办职业院校教师激励效果研究——以Z职业技术学院为例
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中文摘要：
本文以Z职业院校教师为调查对象,研究市县级民办职业院校教师的激励现状,针对教师激励中存在的问题,探讨建立一套行之有效的激励机制,以提高民办职业院校教师工作的主动性和积极性.
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作者：
谢东风
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作者单位：
广东白云学院,广东 广州 510550
关键词：
Z职业技术学院
教师
激励机制
出版年：
2021
人文之友
人文之友
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(23)
参考文献量
3
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