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计算机辅助设计课程线上教学研究与分析——以建筑学专业三维设计为例

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随着计算机与互联网的不断普及,数字化、网络化教学模式已然成为趋势。本文通过分析计算机辅助设计三维设计课程的线上教学相关问题为例,随后结合建筑学专业的相关课程性质,根据学生的反馈及各老师的建议,围绕教学问题、方法与手段、课程设置等方面进行分析与研究。

罗瑞雪

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郑州工业应用技术学院建筑工程学院,河南 郑州 450000

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2021

人文之友

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ISSN:
年,卷(期):2021.(23)
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