摘要
在高校思政课中推行实践教学是提升高校思政教育质量的必经之路.应用型地方高校在我国的高等教育中占据了半壁江山,在此类高校的人才培养模式下,思政课实践教学的推行存在着起步较晚、缺乏积累等一系列困境,但也有着学校重视实操、学生动手能力强的优势.本文旨在探索应用型人才培养模式下思政课实践教学的提升方法与创新道路,使此类院校在推进思政课实践教学的进程中更加科学.
基金项目
河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2019SJGLX015)
南阳理工学院2020年度教育教学改革研究项目(NIT2020JY-064)
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