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"双创"背景下高校图书馆信息素养教育模式的创新与发展分析
"双创"背景下高校图书馆信息素养教育模式的创新与发展分析
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中文摘要：
随着"双创"理念的提出，高校图书馆信息素养教学模式需要进一步创新和发展，本文分析了在"双创"背景下开展图书馆信息素养教育的内涵，以及信息素养教育改革面临的实际问题，并针对教育改革现状提出了如何在"双创"背景下提升高校图书馆信息素养教学成效的措施。
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作者：
侯永峰
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作者单位：
石家庄信息工程职业学院,河北 石家庄 050000
关键词：
双创
高校图书馆
信息素养
创新
发展
基金：
"双创"环境下高校图书馆创新服务模式的探索与研究
项目编号：
205790365
出版年：
2021
人文之友
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(24)
参考文献量
4
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