探索"大思政"工作格局下高校辅导员职业化发展

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中文摘要："大思政"这一优质理念与高校辅导员工作十分契合，高校辅导员具备"大思政"格局有助于高校"三全育人"的开展，是高校思政教育工作顺利开展的重要保障。为此高等院校应该进一步明确校内辅导员的岗位作用以及岗位职业，通过合理设定辅导员发展空间、晋升制度、转岗条件等方式拓宽高校辅导员发展渠道。基于此，本文深度分析"大思政"工作格局高等院校辅导员工作职业化发展的实践策略，供广大教育界同仁参考。

作者：

冯雪

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作者单位：

青海民族大学数学与统计学院,青海西宁 810007

关键词：

职业化发展高校辅导员 "大思政"理念工作格局实践策略分析

出版年：

2021

人文之友

ISSN：

年,卷(期)：2021.(24)

参考文献量4