人文之友2021，Issue(24) ：106-107.

探索"大思政"工作格局下高校辅导员职业化发展

冯雪
人文之友2021，Issue(24) ：106-107.
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探索"大思政"工作格局下高校辅导员职业化发展

冯雪1
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作者信息

  • 1. 青海民族大学数学与统计学院,青海西宁 810007
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摘要

"大思政"这一优质理念与高校辅导员工作十分契合,高校辅导员具备"大思政"格局有助于高校"三全育人"的开展,是高校思政教育工作顺利开展的重要保障.为此高等院校应该进一步明确校内辅导员的岗位作用以及岗位职业,通过合理设定辅导员发展空间、晋升制度、转岗条件等方式拓宽高校辅导员发展渠道.基于此,本文深度分析"大思政"工作格局高等院校辅导员工作职业化发展的实践策略,供广大教育界同仁参考.

关键词

职业化发展/高校辅导员/"大思政"理念/工作格局/实践策略分析

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出版年

2021
人文之友

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ISSN：
参考文献量3
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