人文之友2021,Issue(24) :124-125.

"三全育人"背景下思政课教师、班主任和辅导员协同育人探究

李琢 申靖琪
人文之友2021,Issue(24) :124-125.

"三全育人"背景下思政课教师、班主任和辅导员协同育人探究

李琢 1申靖琪1
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作者信息

  • 1. 广州南洋理工职业学院,广东 广州510000
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摘要

在高校思想政治教育体系当中,辅导员、班主任以及思政课教师,都是教育实践中的中坚力量,发挥着无可替代的重要作用.在三全育人理念的引导之下,高校必须要加强思政课教学改革与创新,充分发挥出思政课教师、班主任以及辅导员的作用和价值,建立起完善的协同育人机制,以加快思政课教育改革,提高教育质量.本文主要围绕三全育人背景下思政课教师、班主任以及辅导员的协同育人展开探究,以供参考.

关键词

"三全育人"/思政课教师/班主任/辅导员/协同育人

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出版年

2021
人文之友

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ISSN:
参考文献量6
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