人文之友2021，Issue(24) ：167-168.

基于资助育人视阈下的大学生心理健康教育路径略论

杜芳
人文之友2021，Issue(24) ：167-168.
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基于资助育人视阈下的大学生心理健康教育路径略论

杜芳1
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作者信息

  • 1. 保险职业学院,湖南 长沙 410114
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摘要

高等教育是培养人才的重要阵地,我国在高等教育上投入了大量的人力、物力、财力.本文分析阐述了高校资助视阈下大学生心理健康的教育路径,探讨了在保障大学生心理健康的前提下,高校开展资助活动的创新方法.

关键词

资助育人/大学生/心理健康/教育

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出版年

2021
人文之友

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ISSN：
参考文献量2
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