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基于资助育人视阈下的大学生心理健康教育路径略论
基于资助育人视阈下的大学生心理健康教育路径略论
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中文摘要：
高等教育是培养人才的重要阵地，我国在高等教育上投入了大量的人力、物力、财力。本文分析阐述了高校资助视阈下大学生心理健康的教育路径，探讨了在保障大学生心理健康的前提下，高校开展资助活动的创新方法。
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作者：
杜芳
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作者单位：
保险职业学院,湖南 长沙 410114
关键词：
资助育人
大学生
心理健康
教育
出版年：
2021
人文之友
人文之友
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(24)
参考文献量
3
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