核心素养视角下中国传统文化在高职英语教学中的融入研究

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中文摘要：中国传统文化是中国文化体系中最重要的组成部分，促进传统文化内容在英语教学中的传承，能激活学生在跨文化交流中主动传承优秀文化、主动弘扬传统文化的意识，也能使学生在学习英语知识的同时，受到传统文化的感染和熏陶。本文将核心素养视角下中国传统文化的渗透作为研究对象，对高职英语教学改革进行了探究，旨在能发挥传统文化融合渗透的作用，对学生的英语核心素养加以培养。

作者：

银花

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作者单位：

内蒙古农业大学职业技术学院内蒙古包头 014000

关键词：

核心素养传统文化高职英语教学改革

基金：

内蒙古自治区高等教育学会2020年度"英语学科专项

项目编号：

WY2020031-C

出版年：

2021

人文之友

ISSN：

年,卷(期)：2021.(24)

被引量1
参考文献量10