人文之友2021，Issue(24) ：208-209.

音乐技能实训课程逆推式教学模式研究——以高职藏族学生为例

张春
人文之友2021，Issue(24) ：208-209.
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音乐技能实训课程逆推式教学模式研究——以高职藏族学生为例

张春1
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作者信息

  • 1. 湖南民族职业学院学前教育学院,湖南 岳阳 414000
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摘要

在新课改的指导方针下,如何优化高职藏族学生教学质量,发挥藏族学生自主、创新的学习能力成为教学重点.受高职教育理念的启发,笔者针对高职藏族音乐技能实训课程进行探索,采用了逆推式教学模式,效果明显.

关键词

逆推式教学/实训化课程/教学模式

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基金项目

湖南省教育科学科学"十二五"规划课题(XJK014CJY036)

出版年

2021
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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