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大学英语课堂教学中国传统文化渗透浅谈
大学英语课堂教学中国传统文化渗透浅谈
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中文摘要：
本文简单探讨了大学英语教学现状,大学英语教学传统文化的渗透方式,包括:主题式渗透教学,参与讨论型教学,自主学习型教学,体验型教学合作型教学.大学英语课堂中融入中华优秀传统文化与实践相结合,大学英语中融入中国传统文化的改进措施,大学英语中国传统文化渗透式教学的意义.通过大学英语中融入中华民族优秀的传统文化,使得教师在课堂中达到以德育人的目的.
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作者：
江洁
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作者单位：
赣南师范大学,江西 赣州 341000
关键词：
大学英语
课堂教学
文化渗透
出版年：
2021
人文之友
人文之友
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(24)
参考文献量
1
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