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基于学生获得感的高校思想政治教育协同育人改革探究

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对于大学生对思想政治教育的获得感进行提升,已经成为衡量新时代思想政治教育教学改革成效的核心指标.建立起全体教职员工协同育人的工作机制,加强供给侧质量,对于协同育人的载体进行创新,以真实体验或者虚拟仿真实验来开展实践,优化教育环境是高校思想政治教育协同育人改革的对策.

韩月

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南京理工大学,江苏南京 210018

学生获得感 高校思想政治教育 协同育人改革

2021

人文之友

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ISSN:
年,卷(期):2021.(24)
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