人文之友2021，Issue(24) ：261-262.

立德树人视角下高校提升课程思政实效的意义

曾忱
人文之友2021，Issue(24) ：261-262.
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立德树人视角下高校提升课程思政实效的意义

曾忱1
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作者信息

  • 1. 信阳农林学院,河南 信阳 464000
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摘要

课程思政的主要目的就是将立德树人这一任务落实,使高校的人才培养质量得以有效提升.目前高校在课程思政建设方面存在一些困境,无法保证课程思政的实效性,这就必须采取合理有效的策略,进一步提高课程思政实效.因此,本文主要针对立德树人视角下高校提升课程思政实效的面临的困境进行分析,进一步分析探究立德树人视角下高校提升课程思政实效的策略,期望能为相关教研人员提供一些可靠的参考依据.

关键词

立德树人/高校/课程思政/策略

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出版年

2021
人文之友

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ISSN：
参考文献量4
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