人文之友2021，Issue(24) ：268-270.

吉林省民办高校学前教育专业与幼儿园互惠共生现状及原因分析

王影
人文之友2021，Issue(24) ：268-270.
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吉林省民办高校学前教育专业与幼儿园互惠共生现状及原因分析

王影1
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作者信息

  • 1. 长春光华学院现代教育学院,吉林 长春 130000
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摘要

民办高校以培养应用型创新人才为主,其学前教育专业与幼儿园应在双方共同目标、不同需要的基础上形成互惠共生发展的模式.本文主要通过对吉林省民办高校学前教育专业人才人才培养模式及幼儿园需求现状进行分析,进一步研究高校与幼儿园互惠共生现状,分析存在问题的原因,探索互惠共生发展模式建立的有效路径.

关键词

民办高校/学前教育专业/幼儿园/互惠共生

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基金项目

吉林省教育厅人文社科研究项目(JJ-KH20211407SK)

出版年

2021
人文之友

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ISSN：
参考文献量3
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