首页|职业教育数字化转型发展对策研究

职业教育数字化转型发展对策研究

扫码查看
数字化是促进经济社会快速发展的重要驱动力,职业教育数字化是数字化与职业教育领域相结合的一种新的教育形式,数字化正在触发教育教学模式变革.通过阅读相关文献资料,发现当前职业教育数字化转型普遍存在数字化教育认知水平不高、数字化应用系统利用率低、教师数字化素养普遍偏低、数字化教学评价体系不完善、数字化转型师资培训不到位等问题.为解决以上问题,可以采取规范政策制度、树立数字理念,加强师资培训、积极推广应用,提高资金保障、完善评价机制等措施,为数字化背景下推进职业教育持续发展提出有效对策.

朱壮华、张宏帅

展开 >

山西省财政税务专科学校,山西 太原 030024

山西优逸客科技有限公司,山西 太原 030031

职业教育 数字化 对策研究

山西省职业教育理论研究专项

SXSZJS2023SX0005

2024

山西财政税务专科学校学报
山西省财政税务专科学校

山西财政税务专科学校学报

影响因子:0.271
ISSN:1008-9306
年,卷(期):2024.26(2)
  • 6