四川教育2025，Issue(3) ：24-26.

研用新教材,落实核心素养为本的教学

杨新跃
四川教育2025，Issue(3) ：24-26.
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研用新教材,落实核心素养为本的教学

杨新跃1
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作者信息

  • 1. 巴中市南江县实验小学
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出版年

2025
四川教育
四川教育报刊社

四川教育

影响因子：0.027
ISSN：1005-1910
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