四川教育2025，Issue(3) ：27-28.

以读促学,聚焦语文核心素养实践——《雪地里的小画家》第二课时教学与思考

叶霜
四川教育2025，Issue(3) ：27-28.
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以读促学,聚焦语文核心素养实践——《雪地里的小画家》第二课时教学与思考

叶霜1
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作者信息

  • 1. 巴中市南江县实验小学
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出版年

2025
四川教育
四川教育报刊社

四川教育

影响因子：0.027
ISSN：1005-1910
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