四川教育2025，Issue(3) ：31-32.

聚焦运算本质,筑牢素养根基——小学数学"进位加法(一)"教学评析

陈丽琼
四川教育2025，Issue(3) ：31-32.
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聚焦运算本质,筑牢素养根基——小学数学"进位加法(一)"教学评析

陈丽琼1
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作者信息

  • 1. 巴中市南江县实验小学
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出版年

2025
四川教育
四川教育报刊社

四川教育

影响因子：0.027
ISSN：1005-1910
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