四川教育2025，Issue(3) ：39-40.

任务群下小学低段识字教学策略探究

赵莉莉
四川教育2025，Issue(3) ：39-40.
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任务群下小学低段识字教学策略探究

赵莉莉1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市东城第二实验学校
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出版年

2025
四川教育
四川教育报刊社

四川教育

影响因子：0.027
ISSN：1005-1910
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