成都师范学院学报2021，Vol.37Issue(10) ：80-87.DOI:10.3969/j.issn.2095-5642.2021.10.010

高等职业教育社会招考学生线上学习行为分析——以护理心理学课程为例

Analysis of Online Learning Behaviors of Social Recruiting Students in Higher Vocational Education: Taking Nursing Psychology Course as an Example

王小许 蔡文伯 周苗苗
成都师范学院学报2021，Vol.37Issue(10) ：80-87.DOI:10.3969/j.issn.2095-5642.2021.10.010
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高等职业教育社会招考学生线上学习行为分析——以护理心理学课程为例

Analysis of Online Learning Behaviors of Social Recruiting Students in Higher Vocational Education: Taking Nursing Psychology Course as an Example

王小许 1蔡文伯 2周苗苗3
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作者信息

  • 1. 皖西卫生职业学院 思政部,安徽 六安 237000
  • 2. 石河子大学 师范学院,新疆 石河子 832000
  • 3. 皖西卫生职业学院 护理系,安徽 六安 237000
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摘要

以护理心理学线上课程为例,以729名学生上课期间所产生的数据记录为主要研究对象,选取11项学习行为指标进行综合分析.研究发现,社会招考学生线上学习行为差异较大,可分为4类.建议从深化多元化教育、因材施教及发挥教师的主导作用、积极引导等方面来保障线上教学质量.

关键词

高等职业教育/学习行为/高职学生/社会招考/在线学习

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基金项目

安徽省高等学校2020年省级质量工程支持疫情防控期间高校线上教学工作特需项目——重大线上教学改革研究项目(2020zdxsjg374)

安徽省高等学校2019年度优秀拔尖人才培养重点项目(gxyqZD2019123)

出版年

2021
成都师范学院学报
四川教育学院

成都师范学院学报

CHSSCD
影响因子：0.302
ISSN：2095-5642
参考文献量8
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