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智能制造背景下工业机器人贯通式人才培养模式探索与实践

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随着国家智能制造战略的推进和《"十四五"智能制造发展规划》的发布,制造业相关企业和高校对工业机器人人才的需求日益旺盛.工业机器人是工程训练课程授课工种之一,承担着非机器人专业学生掌握机器人相关知识与技能的重任.本研究针对工业机器人人才培养全过程开展探索与实践,能够切实提升工业机器人人才培养质量,也为其他实践类课程改革提供借鉴.

李守太、张丽、杨明金、刘得雄、李云伍

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西南大学工程技术学院/工程训练中心,重庆北碚

重庆人文科技学院学前教育学院,重庆合川

智能制造 人才培养 工业机器人 工程训练

西南大学2022年校级教育教学改革研究项目教育部产学合作协同育人项目重庆市高等教育教学改革研究项目重庆市高等教育教学改革研究项目重庆市研究生教育教学改革研究项目

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2024

四川农业与农机
四川省农业机械研究设计院,四川省农业机械学会 四川省农学会

四川农业与农机

影响因子:0.09
ISSN:2095-3615
年,卷(期):2024.(4)