四川省干部函授学院学报2024,Issue(4) :32-37.

乡村振兴与非遗创新人才质量提升共建的意义、梗阻及对策——以甘肃省陇南市为例

安奇贤 崔俊峰
四川省干部函授学院学报2024,Issue(4) :32-37.

乡村振兴与非遗创新人才质量提升共建的意义、梗阻及对策——以甘肃省陇南市为例

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  • 1. 陇南师范高等专科学校文学与传媒学院,甘肃 陇南742500
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摘要

非遗创新人才质量提升是基于现代化建设提出的新要求,将其与乡村振兴结合共建意义重大.从甘肃陇南各个县域的实际情况来看,共建有助于乡村振兴的实现和非遗文化的健康发展,还可优化农村产业结构.然而,实现共建还面临很多现实问题,如共建意识薄弱,政策资金两缺失;教育基础落后,价值观保守;思维方式落后,同质化现象突出;受众范围狭窄,内生动力不足.因此,应强化共建意识,进行全面规划,从政策和资金两方面进行帮扶;重视文化教育以提升人才质量;坚持谋划发展新思路,创设发展新模式,不断开拓思维视野;以文旅融合为载体,构筑广泛的受众群体,为乡村振兴的全面实现和非遗高质量人才建设蓄力护航.

关键词

乡村振兴/非遗创新人才/甘肃陇南

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出版年

2024
四川省干部函授学院学报
四川省干部函授学院(四川文化产业职业学院)

四川省干部函授学院学报

CHSSCD
影响因子:0.177
ISSN:1008-8784
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