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情感教育在高中英语教学中的应用——以人教版高中英语必修三第一单元为例

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近年来,随着教学改革力度的进一步加大,素质教育的观念早已深入人心.而其中情感教育是完整教育过程必不可少的一部分.学生在获取知识的过程不仅与教师教学途径相关还与学生自身情感变化密切相关.教师若能创设有利于学生学习的和谐融洽的教学环境,妥善处理好教学过程中情感与认知的关系,充分发挥情感因素的积极作用,将对学生的发展有重要作用.

周伶玲

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浙江师范大学 浙江金华 321000

情感教育 英语 教学

2017

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ISSN：
年,卷(期)：2017.(2)
  • 5