成都市青羊区小学游泳课开设现状及应对措施研究

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中文摘要：本文以成都市青羊区11所小学部分领导、体育老师和学生,以及游泳培训班的部分教练和学生家长为对象.按照科学的态度,遵循教育学、统计学和心理学的原则;采用了文献资料法、信息资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法.发现诸如:师资情况因素、游泳教法、教材陈旧、课程设置不合理、没有充足教学条件、课程考评单一、学生获得游泳知识有限、学生游泳积极性不高、教学质量不高等问题,并针对问题提出相应建议.

作者：

范春兰

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作者单位：

成都体育学院

关键词：

青羊区小学游泳课现状对策

出版年：

2017

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ISSN：

年,卷(期)：2017.(6)