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高中生物教学存在的问题与对策分析

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生物学是自然学科中必不可少的一门学科,而它主要针对的是对自然物种的学习与探究,在教学时必定会对实验操作有很大的依赖性.生物学中的实验操作是教学中的重点,在平常的教学中发挥着巨大的作用力.处于高中时期的学生在生物学中的实验教学不但可以锻炼其创新力和探究力的开发,而且在知识的理解和学习的兴趣上也会有一定的影响力.文章就目前在生物教学中还存在的一些问题进行分析,并提出相应的解决措施.

罗宇

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贵州百里杜鹃管理区百纳民族中学

高中生物教学 存在问题 对策分析

2017

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ISSN:
年,卷(期):2017.(6)
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