我国学前音乐教育的现状思考

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中文摘要：我们现在所熟知的音乐教育体系,最多的就是奥尔夫体系,我国学前音乐教育随社会的发展越来越受到人们的关注和重视.我国的学前音乐教育还处在向国外著名的音乐教学体系学习的过程中,奥尔夫音乐教学法的引入已成为趋势.当前的学前教育存在重视程度、师资匮乏、教学形式单一等问题.必须要在提高认识、加强师资培训、转变教学方式、社会和家长支持等方面予以关注和提升.当认识到我国学前教育现状中的问题和不足后,如何解决便成为一个难题,如何让我们国家的学前音乐教育得以很好的发展,便是我们研究的核心问题.

作者：

王若琪

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作者单位：

陕西师范大学音乐学院陕西西安710119

关键词：

学前音乐教育历程发展奥尔夫教学法

出版年：

2017

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ISSN：

年,卷(期)：2017.(7)

参考文献量9