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浅谈初中语文记叙性文本阅读教学的策略研究

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阅读教学在初中语文教学中,占比过半,而其中以记叙性文本为重,在初中语文阅读教学中有着不可代替的位置.因此,语文老师及专家着重对初中语文,记叙性文本阅读教学,策略进行简单分析.旨意在学生记叙性文本阅读能力、语文综合素养及阅读效率的提高.本文分析了,当前语文阅读教学中,出现的一些问题和相应策略.希望能帮助在我国初中语文教学中,提高记叙性文本阅读教学效率.

程小海

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怀宁县黄墩初中 安徽怀宁

初中语文记叙性文本阅读教学策略

2017

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ISSN：
年,卷(期)：2017.(10)
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