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智障儿童问题行为教育干预的个案报告
智障儿童问题行为教育干预的个案报告
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中文摘要：
本文运用个案研究方法,对一名智力障碍儿童进行了为期3个月的研究。通过观察法、访谈法,分析探讨了该儿童出现问题行为的原因,并在此基础上实施了教育干预措施,取得了明显的效果,希望能为智力障碍儿童的家长和老师提供适当的建议。
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作者：
宗尽炎
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作者单位：
江苏省南京特殊教育职业技术学院,江苏南京210000
关键词：
智障儿童
问题行为
个案研究
出版年：
2011
市场周刊
江苏省惠隆资产管理有限公司
市场周刊
影响因子：
0.23
ISSN：
1008-4428
年,卷(期)：
2011.
(12)
被引量
1
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