师道·教研2022，Issue(1) ：14.

『一个平台、两个中心』群体动力教研模式的构建

汪辉
师道·教研2022，Issue(1) ：14.
✕
  • 万方数据

『一个平台、两个中心』群体动力教研模式的构建

汪辉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 惠州市惠东县教师发展中心
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
段落导航相关论文