师道·教研2022,Issue(1) :40-41.

在深度学习背景下课程思政的探索与实施

吴庆海
师道·教研2022,Issue(1) :40-41.

在深度学习背景下课程思政的探索与实施

吴庆海1
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作者信息

  • 1. 广州市南沙区高新小学
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子:0.013
ISSN:1672-2655
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