师道·教研2022，Issue(1) ：76-77.

"双减"政策下小学诗歌教学培养学生语言表达能力

许贺麟
师道·教研2022，Issue(1) ：76-77.
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"双减"政策下小学诗歌教学培养学生语言表达能力

许贺麟1
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作者信息

  • 1. 广州市越秀区中星小学
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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