师道·教研2022，Issue(1) ：130-131.

议题式课堂让学生真学真懂真信真用马克思主义

邹寅斐 汪文龙
师道·教研2022，Issue(1) ：130-131.
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议题式课堂让学生真学真懂真信真用马克思主义

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  • 1. 广州市南沙第一中学
  • 2. 广州市南沙鱼窝头中学
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基金项目

广东省2021年度中小学教师教育科研能力提升计划(强师工程)项目(2021YQJK009)

广州市教育科学规划课题2021年度课题(名师专项)(202113459)

出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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