师道·教研2022，Issue(2) ：19.

"双减"背景下班主任开展家校合作工作的探究

刘志强 余少华
师道·教研2022，Issue(2) ：19.
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"双减"背景下班主任开展家校合作工作的探究

刘志强 1余少华2
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作者信息

  • 1. 陆河县教师发展中心
  • 2. 陆河县河田镇河南小学
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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