师道·教研2022，Issue(2) ：42-43.

借助物理学之光,看清立体图形三视图

张亮
师道·教研2022，Issue(2) ：42-43.
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借助物理学之光,看清立体图形三视图

张亮1
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作者信息

  • 1. 广州市执信中学琶洲实验学校
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基金项目

2020年度广州市教育科学规划课题(201912060)

出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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