师道·教研2022，Issue(2) ：79-80.

指向文化意识的读后续写教学实践研究

陈晓虹
师道·教研2022，Issue(2) ：79-80.
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指向文化意识的读后续写教学实践研究

陈晓虹1
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作者信息

  • 1. 汕头市聿怀中学
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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