师道·教研2022，Issue(2) ：82-83.

应用新媒体促进自闭症儿童社会融合的研究

刘太祥
师道·教研2022，Issue(2) ：82-83.
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应用新媒体促进自闭症儿童社会融合的研究

刘太祥1
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作者信息

  • 1. 东莞启智学校
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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