师道·教研2022，Issue(2) ：98-99.

用微课搭建高中学生自主学习数学的桥梁

黄爱葵
师道·教研2022，Issue(2) ：98-99.
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用微课搭建高中学生自主学习数学的桥梁

黄爱葵1
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作者信息

  • 1. 茂名市电白中学
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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