师道·教研2022，Issue(2) ：118-119.

运用自制教具促进高效课堂研究

石川
师道·教研2022，Issue(2) ：118-119.
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运用自制教具促进高效课堂研究

石川1
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作者信息

  • 1. 东莞市樟木头中学
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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