师道·教研2022，Issue(2) ：134-135.

小学低年级音乐课趣味导入方法谈

张冬青
师道·教研2022，Issue(2) ：134-135.
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小学低年级音乐课趣味导入方法谈

张冬青1
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作者信息

  • 1. 东莞市大朗镇巷头小学
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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