师道·教研2022，Issue(2) ：151.

"双减"背景下初中数学课堂教学设计的优化

黄伟群
师道·教研2022，Issue(2) ：151.
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"双减"背景下初中数学课堂教学设计的优化

黄伟群1
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作者信息

  • 1. 揭阳市揭东区第一初级中学
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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