师道·教研2022，Issue(2) ：152.

『家家互动、生生互助』家校合作的探究与思考

向华
师道·教研2022，Issue(2) ：152.
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『家家互动、生生互助』家校合作的探究与思考

向华1
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作者信息

  • 1. 广州市新滘中学
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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